在数学教师

学院校风:

对所有数据访问的数学。

我们的部门非常相信所有的学生都有权的配合,相关的和全面的数学教育,以使他们能够在更广泛的社会及以后在自己选择的事业蓬勃发展。

课程概述:

  • KS3 & KS4 – 4 lessons per week
KS3

以前的知识7年和8构建以加强和发展对数学的理解和兴趣。这两年在他们之后的研究:

  • 数字和数字系统
  • 计算
  • 检查,近似以及估计
  • 计数及比较
  • 可视化和构建
  • 调查形状的特性
  • 代数能力:修修补补
  • 探索分数,小数及百分率
  • 比例推理
  • 嗅探模式
  • 测量空间
  • 调查ANGLES
  • 计算分数,小数及百分率
  • 求解方程和不等式
  • 计算空间
  • 数学运动
  • 数据的呈现
  • 测量数据

9年级学生发展这些核心技术,构建流程和嵌入解决问题:

  • 整数和角度指标的功能和序列比和比例周长,面积和体积毕达哥拉斯和三角
  • 因素和多个分数和小数估计和近似变换直接和反比例圆圈和汽缸
  • 表达式和公式的理论和实验概率的曲线图,同样的形状全等的百分比的图表和平均
  • 2d和等式和不等式的3D形状的梯度角在多边形化合物单位和标示的轴承
GCSE

10年11继续朝着他们的结局GCSE 01.09等级考试:

  • 数据采集​​和采样精度和范围的构造和方程式标准形式化合物单元的轨迹图形溶液
  • 组织,呈现和分析数据的社交圈,球和金字塔几何证明方程二维和三维表示surds的代数解
  • 素数,因子和倍数毕达哥拉斯和三角直接和反比例分数和小数三角不等式
  • 代数操作证明和公式百分比变化二元数据圆定理直线图转换功能
  • 真实世界的概率的曲线图图像非线性载体序列图图的变换

评估全年群体是每学期,在11年年底接近尾声GCSE考试工作。

 

评定

在数学的学生参加考试OCR系列。

有三篇论文在11年的GCSE课程结束后才能作出。

各纸将在1小时30分钟之久。

该基金涵盖15年级层和更高层次的覆盖等级4-9。

两个试卷的计算器允许在一个纸和计算器是不允许的。

如果您需要任何进一步的信息,请联系数学教师。

进一步的数学

我们最有能力的学生的同时,我们也提供了AQA进一步数学2级资质。这是适合那些学生有望获得8和9年级的GCSE数学和那些有可能发展为A级学习数学,并可能进一步数学

实现高它给学生介绍主题为水平,帮助他们开发技能:

  • 代数
  • 几何
  • 结石
  • 矩阵
  • 三角
  • 职能

评价是线性的:纸1,非计算器纸2计算器,1小时45分钟这两种。 ESTA资格现在分级9-1。

入门级的数学

这些学生对WHO分级GCSE工作在11年级学习数学成绩在入门级证书。 ESTA包括八个45分钟评估和分级1-3。
八个主题是组件:

  • 一些属性
  • 四个运算
  • 日历和时间
  • 措施
  • 几何
  • 统计


教学人员:

  • MS天。布罗德里克 - 助理头/数学老师
  • [R毫秒。泰勒 - 数学的头
  • 太太学家格里芬 - 数学老师/秒的数学
  • MS克与之形成鲜明 - 数学老师/罪协调员
  • ü先生。萨利姆 - 数学老师/ KS3协调员
  • 先生米。罗宾逊 - 数学老师
  • 小姐d。 Flitcroft - 数学老师
  • 太太学家艾娜 - 数学老师
  • 先生F。艾哈迈德 - 数学老师
  • ž毫秒。泰森 - 数学老师
  • 先生。米贾马 - 数学老师/ EAL支持

 

课程计划的数学二十○分之二千零十九